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terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

OS NÚMEROS DA GERAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS - um panorama geral no Brasil e em cada estado brasileiro

Os dados do Panorama dos Resíduos Sólidos no Brasil, divulgado pela Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais (ABRELPE, 2012) mostram que no Brasil, a cada dia são gerados 201.058 toneladas de resíduos sólidos urbanos (RSU).

TUDO RESÍDUOS SÓLIDOS PERIGOSOS


O que é um resíduo sólido perigoso? Por que eles são considerados perigosos? Quais perigos podem apresentar a saúde humana e ao meio ambiente? Quais são as características que definem se um resíduo é perigoso ou não? Quais exemplos de produtos que usamos no dia a dia, após o uso, se tornarão resíduos sólidos perigosos? E o mais importante: como descartá-los adequadamente, evitando assim riscos à saúde humana e ao meio ambiente? São essas perguntas que esta matéria visa responder.

Resíduos e Rejeitos: Qual a diferença?

Esses dois termos são dados pela Política Nacional de Resíduos Sólidos, Lei Federal, aprovada em agosto de 2010. De modo simplificado, os resíduos sólidos ainda têm proveito, ou seja, podem ser reutilizados, reciclados ou tratados, e por isso não devem ser enviados a um aterro sanitário. Já os rejeitos não têm proveito algum, e estes, não há outra opção, a não ser encaminha-los a um aterro sanitário, ou outra forma de disposição final ambientalmente adequada.

Educação Ambiental: Evolução e Conceitos

Embora o termo “educação ambiental” (EA) tenha surgido ha cerca de 50 anos atrás, a EA já era utilizado há muito tempo. Para se ter uma ideia, o Ministério do Meio Ambiente (MMA) criou duas linhas do tempo para representar a história da educação ambiental, uma no mundo, que tem como marco a criação do termo “ecologia”, proposto por Ernst Haeckel, em 1869, e outra no Brasil, que tem como marco a criação do Jardim Botânico, no Rio de Janeiro, em 1808.